MOOC-BASED MICRO-CREDENTIALS FOR TEACHER PROFESSIONAL DEVELOPMENT (CRED4TEACH)
Проєкт Erasmus+ CBHE «MOOC-based micro-credentials for teacher professional development – Мікрокваліфікації на основі MOOC для професійного розвитку викладачів (CRED4TEACH)».
Коротка назва проєкту: CRED4TEACH
№ проєкту: 101082858
Пріоритет: Розвиток потенціалу вищої освіти
Тривалість проєкту: 01.06.2023 – 31.05.2026
Розмір гранту: 700 193,00 ЄВРО
Програма фінансування ЄС: Європейський інструмент сусідства (Erasmus+: КА2 CBHE)
Цільова група: вчителі загальноосвітніх шкіл, професійно-технічних та закладів вищої освіти, які будуть проходити курси підвищення кваліфікації.
Акроніми:
CBHE - Capacity building (higher education)/Розбудова потенціалу у сфері вищої освіти.
MOOC - massive open online course/МВОК-масові відкриті онлайн-курси.
Учасники консорціуму
Партнери з ЄС:
- Приватний університет прикладних наук в Білефельді (Німеччина);
- Відкритий університет в Лісабоні (Португалія);
- Талліннський університет (Естонія);
- Анатолійський університет (Туреччина);
- Університет Вльори (Албанія);
- Шкодерський університет ім. Луїджі Гуракучі (Албанія);
- ASCAP - Агентство із забезпечення якості доуніверситетської освіти (Албанія);
- Приватний Середземноморський університет у Подгориці (Чорногорія);
- Університет Чорногорії в Подгориці (Чорногорія);
- Агентство з контролю та забезпечення якості вищої освіти (Чорногорія).
Українські партнери:
- Національне агентство кваліфікацій (Київ);
- Українська інженерно-педагогічна академія (Харків);
- Мелітопольський державний педагогічний університет імені Богдана Хмельницького, Мелітополь (Запорізька область);
- Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, Дрогобич (Львівська область);
- Черкаський державний технологічний університет (Черкаси).
Проєкт імплементується в 2023-2026 роках Черкаським державним технологічним університетому складі консорціуму. Серед учасників консорціуму виконавців проєкту, координатором якого виступає Fachhochschule des Mittelstandes (FHM) GMBH (Німеччина), є представники семи європейських країн: Німеччини, Португалії, Естонії, Туреччини, України, Албанії, Чорногорії.
Проєкт спрямовано на забезпечення високоякісного, інклюзивного, гнучкого та компетентнісного навчання без відриву від роботи для викладачів у всіх освітніх секторах. Задачею проєкту є надання мікрокваліфікацій на основі масових онлайн курсів для збільшення можливостей професійного розвитку викладачів. Метою проєкту є створеннячотирьохрегіональнихцентрів, які забезпечуватимуть офіційно визнані МОН України курси підвищення кваліфікації для викладачів усіх рівнів освіти дистанційно та без відриву від основних обов'язків за накопичувальною системою.
Цілі проєкту полягають у наступному:
- підвищити кваліфікацію персоналу для розробки та впровадження мікрокваліфікацій здобутих на основі МВОК;
- розробити та впровадити національні та інституційні рамки для розробки, видачі та визнання мікрокваліфікацій;
- створити, впровадити та затвердити 11 пілотних мікрокваліфікацій здобутих на основі МВОК;
- сприяти ширшому впровадженню мікрокваліфікацій для професійного розвитку викладачів та інших цільових груп.
Для досягнення цілей проєкту CRED4TEACH зміцнить інституційну спроможність для надання мікрокваліфікацій здобутих на основі MВОК шляхом проведення тренінгів партнерами з країн-учасниць програми, створить національні та інституційні керівні принципи для надання мікрокваліфікацій, розробить, впровадить та затвердить 11 мікрокваліфікацій здобутих на основі MВОК, а також сприятиме поширенню досягнутих результатів за допомогою широкомасштабної кампанії з розповсюдження інформації. Результати проєкту будуть відображені у 3 схемах, що містять рекомендації для осіб, відповідальних за прийняття рішень у сфері освіти, щодо впровадження мікрокваліфікацій на національному рівні.
Детальніше про проєкт - https://cred4teach.eu/
Координатор проєкту від університету:
д. т. н., професор Еміль Фауре, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.