Викладачі, студенти бакалаврату та магістратури кафедри графічного дизайну, моди та стилю Черкаського державного технологічного університету взяли участь у Всеукраїнському освітньо-професійному марафоні з дизайну, який став платформою для обміну досвідом, фахових дискусій та осмислення актуальних тенденцій розвитку сучасного дизайну й дизайн-освіти. До марафону долучились завідувачка кафедри графічного дизайну, моди та стилю Олена Храмова-Баранова, доцентка кафедри Тетяна Касьян, старша викладачка кафедри Тетяна Хутка, викладачки кафедри Вікторія Кудревич, Леся Тарахтій, студенти бакалаврату і магістратури кафедри графічного дизайну, моди та стилю.
Учасники марафону обговорили широке коло важливих питань – від мілітаристики в сучасному українському дизайні, дизайн-мислення та артрелаксації до розвитку креативності студентів, формування й забезпечення академічної доброчесності, а також відповідального використання систем штучного інтелекту в дизайнерській діяльності.
Особливою подією фінального дня стало обговорення монографії «Дизайн-трансформації: український досвід», підготовленої за науковою редакцією докторки мистецтвознавства Вікторії Анатоліївни Мулкохайнен. Рецензенткою видання виступила завідувачка кафедри графічного дизайну, моди та стилю ЧДТУ, професорка Олена Храмова-Баранова. Монографія об’єднала 15 авторів, які дослідили трансформації українського дизайну під впливом цифровізації, пандемії COVID-19 та воєнних викликів. У центрі уваги науковців – зміни в проєктних підходах, творчих методах, технологіях і професійних практиках, що визначають розвиток сучасного дизайн-середовища.
Під час обговорення професорка Олена Храмова-Баранова подякувала авторам і науковій редакторці за ґрунтовну працю, актуальні ідеї та вагомий внесок у розвиток української дизайн-науки й освіти. Вона також наголосила на практичній цінності напрацювань монографії для вдосконалення освітнього процесу та формування професійних компетентностей майбутніх дизайнерів.
Участь у таких фахових заходах сприяє професійному зростанню викладачів і студентів, розширює наукові горизонти та допомагає інтегрувати сучасні дослідження й інноваційні підходи в освітню практику кафедри.
Поєднуючи науку, творчість і сучасні технології, ми формуємо дизайн-освіту, відкриту до нових ідей, професійних викликів і майбутнього українського дизайну.
