Науковці Черкаського державного технологічного університету взяли участь у науково-практичній конференції до 66-річчя ЧДТУ «Сучасні виклики та механізми реалізації політики якості у сфері вищої освіти», що проходила 28 квітня – 2 травня 2026 року на Закарпатті.
У вітальному слові доктор політичних наук, професор, ректор ЧДТУ Олег Григор наголосив на важливості пошуку і створення нових механізмів якості, що сприяють позитивній трансформації університету, громади та країни.
Оскільки сьогодні сектор вищої освіти перебуває у стані масштабних і глибинних трансформацій, докторка філософських наук, професорка, завідувачка кафедри філософських, політичних і психологічних студій ЧДТУ Анжела Бойко запропонувала учасникам розглянути основні зміни у сфері вищої освіти, зокрема переосмислити роль університету в умовах глобальних змін.
Під час засідання науковці зосередили увагу на процесах масовізації освіти, інтернаціоналізації, зростанні конкуренції та формуванні знаннєвого суспільства, де знання стають стратегічним ресурсом, а університети – каталізаторами соціально-економічного розвитку. Відтак учасники події проаналізували типи та місії університетів, зауваживши утвердження «третьої місії» університету – соціальної відповідальності, що передбачає активну взаємодію закладів вищої освіти з громадами, участь у вирішенні суспільних викликів, сприяння соціально-економічному розвитку та формуванню людського капіталу. У цьому контексті освітяни детально обговорили концепцію прогромадського університету, який інтегрує освітню, дослідницьку та соціальну діяльність і функціонує у тісному партнерстві з місцевими спільнотами.
Після ефективної дискусії учасники представили групові напрацювання перспективних напрямів університетської діяльності, спрямовані на забезпечення якості освіти, актуальності, суспільної довіри та вагомого внеску у відновлення, відбудову і розвиток країни. Зокрема йшлося про необхідність стратегічного переосмислення функціонування закладів вищої освіти, посилення їхньої відкритості, розвитку партнерств і орієнтації на потреби громади.
Зважаючи на те, що університети дедалі більше виступають як драйвери змін, майданчики для діалогу, генератори рішень і центри формування відповідального громадянства, освітяни наголосили на важливості трансформації університетів відповідно до сучасних викликів і потреб суспільства.
Окрім науково-практичної складової, освітянська спільнота Черкаського державного технологічного університету ознайомилася з туристичними принадами Закарпаття, історико-культурною спадщиною, та самобутніми природними скарбами регіону.
