Першокурсники спеціальності «Екологія» Черкаського державного технологічного університету під керівництвом доцентки кафедри екології ЧДТУ Людмили Жицької провели практичні заняття за дослідженням якісного і кількісного складу фітоценозу Черкаського міського парку «Сосновий Бір» та створюваного ним екологічного фітосередовища.
Міський парк межує з вулицею Дахнівська і розташований на терасі Дніпра у північно-західній частині міста та має статус пам’ятки садово-паркового мистецтва загальнодержавного значення в Україні.
Парк є культурним ландшафтом, у якому насадження рослин у сукупності із архітектурними спорудами, водоймами та об’єктами благоустрою формують середовище, що наближене до природного.
Майбутні фахівці з екології відмітили, що формування паркових фітоценозів позитивно впливає на мікроклімат та середовище знаходження населення, адже покращується тепловий комфорт людини, підвищується вологість повітря та знижується радіаційне навантаження. До того ж види паркових рослин підібрано у відповідності до їх біологічних та екологічних властивостей, умов місцезростання (стійкі до умов середовища, здатні до самопідтримки, швидкої акліматизації в міських умовах), а також висаджені з урахуванням санітарно-гігієнічних і оздоровчих властивостей (рослини здатні знижувати рівень шуму, поглинати пил і гази, володіють фітонцидністю тощо).
Вивчення фітоценотичної структури насаджень парку показало, що основними паркоутворюючими породами дерев і кущів є: Pinus sylvestris L., Quercusrobur L., Tilia cordata Mill., Robinia pseudoacacia L., Acer platanoides L., Acer negundo L., Aesculushippocastanum L., Betula pendula Roth, Fraxinuspennsylvanica Marsh, Ulmus laevis Pall, Juglans regiaL., Populus nigra L., Populus tremula L., Spiraea mediaL., Thuja occidentalis L., Cerasus vulgaris L., Parthenocissus quinquefolia Planch та інші.
Виявлено, що більшість видів культивованої дендрофлори є аборигенними, проте зафіксовано цілий ряд інвазійних адвентистів, серед яких: дуб червоний, клен ясенелистий, робінія звичайна, горіх грецький, гледичія колюча, айлант найвищий та інші, а також зростають квіткові декоративні види рослин.
Практичні дослідження проводились в межах освітньої компоненти «Загальна екологія та сталий розвиток» й згідно планового завдання з Ознайомчої практики здобувачів вищої освіти.
