Реалізація прав і свобод молодих людей в період здобуття вищої освіти – це запорука їхньої гідності, вільної самореалізації та активної участі у суспільному житті.
30 вересня 2024 року відбулася зустріч студентів першого курсу Черкаського державного технологічного університету, які проживають у гуртожитку №4, з освітньою омбудсменкою Наталією Старовойтенко. Бесіда з елементами тренінгу «Право бути собою» мала на меті заохотити першокурсників сприйняти свою автентичність, відзначати різноманітність і сприяти самосприйняттю та самовираженню.
Багато молодих людей страждає саме через те, що ніхто не хоче сприймати їх такими, якими вони є. Сльози, образи, самітність, зневіра. Але ж це є наше найголовніше право – бути собою. Проте, є ті, хто так часто забуває про те, що, отримуючи це право, отримують ще й обов’язок – сприймати інших такими, якими вони є. Чому ми маємо цей обов’язок? Відповідь на це питання шукали впродовж зустрічі.
Першокурсники були залучені до групової дискусії, де у цікавій і доступній формі обговорювали проблему, що означає бути собою, які субособистості можуть створювати внутрішній конфлікт. Аналіз ситуацій, поетичні твори, музичний супровід підтримували головну мету бесіди та створювали комфортну, доброзичливу атмосферу. Драматизація сучасної притчі не тільки виявила акторські здібності першокурсників, але й наочно продемонструвала пригоди – проблеми першокурсника, який намагався сподобатися усім.
Арттерпевтична методика «Бути собою у безмежному світі» змотивувала до творчого самовираження через діяльність, яка найбільше зацікавила молодь, спонукала до роздумів: чи розумію свої цілі, знаю свої цінності; чи не боюся висловлювати власну думку, навіть коли вона не збігається з баченням близьких мені людей, наставників; чи не боюся виглядати так, як я хочу, займатися тим, чим мені подобається. Особливо запам’яталися усім присутнім слова Андрія, який пояснив вибір символів своєї роботи: «Я люблю випікати хліб (до речі, це є частиною його майбутньої професії), «Я знаю для чого живу». У створеній колективній роботі на тему «Моє місце у великому світі» кожен побачив себе та інших. Щирість, відкритість та гумор супроводжували рефлексію. Спільний пошук назви роботи, бажання повернутися до неї через рік, побачити можливі індивідуальні зміни стосовно своїх цінностей – свідчення актуальності теми «Право бути собою».
На думку активної учасниці заходу Аліни (вірш «Сандалі» у її читанні був особливо доцільним та емоційно влучним): «Варто пам’ятати, що життя одне і саме ти несеш відповідальність за те, як його проживаєш».
Деякі першокурсники залишилися з думкою, що їм поки комфортно не заявляти про себе, не поспішати проявляти своє «Я». І, звичайно, більшість присутніх, підтримала їхнє право бути хорошим партнером для самого себе. Період адаптації до нового освітнього середовища включає і самотність зі знаком плюс, що передбачає ставити на перше місце свої потреби та свій стан. Адже коли ти будеш постійно фокусуватися на думці інших та на самокритиці, це може призвести до серйозних апатичних станів, з якими потім дуже важко навчатися і жити.
Наталія Старовойтенко подякувала учасникам за ефективну роботу, відгукнулася на подальші зустрічі із питань захисту прав здобувачів освіти: «Бути самим собою – найуспішніший спосіб взаємодії зі світом. Ваш шлях – унікальний та цінний».
