ЧДТУ

Сергію Анатолійовичу, останнім часом прокотилася хвиля тривожної інформації навколо університету. Чи вплинуло це на робочий процес?
— Справді, ситуація була не з приємних, але хочу запевнити, що вона анітрохи не стосується ні студентів, ні трудового колективу. Сьогодні технологічний університет працює у штатному стабільному режимі. Нами створено належні організаційні та матеріально-технічні умови для проведення літньої екзаменаційної сесії та вступної кампанії. Особлива увага — забезпеченню принципів демократизму при проведенні конкурсних процедур із відбору кандидатів на навчання у нашому закладі. Забезпечено можливості для реалізації прав та інтересів абітурієнтів, які вступають до вишу на пільгових умовах, передбачених чинним законодавством України.
Але з перших днів роботи поринув у тривоги виробничого характеру. Були певні перестороги колективу з приводу того, що ми не отримали вчасно ліцензії на навчання, не було акредитовано кілька спеціальностей. Проте ці питання вирішили оперативно. До того ж в усій Україні відбулися зміни у видачі дипломів. Якщо раніше їх випускали в столиці за єдиним державним зразком, то цього року ми перейшли на видачу дипломів зразка ЧДТУ, з обов’язковою реєстра­цією в єдиній інформаційній системі. Друкуються у нашому навчальному закладі, бланки замовляли у спеціалізованій установі. Ніхто не передбачив живого підпису (мені, до прикладу, довелося підписати вручну тисячу вісімсот дипломів), виникли проблеми з врученням дип­ломів іноземним студентам. Але це приємні турботи. Сьогодні можемо констатувати, що університет перейшов на новий етап роботи. Я сподіваюся, його результатом стане підвищення авторитету навчального закладу серед студентів і закордонних партнерів.
Задля зняття напруження всередині трудового колективу, яке виникло внаслідок зміни керівництва університету, вжито невідкладних заходів щодо стабілізації ситуації. Забезпечено належне інформування членів ученої ради університету та громадськості щодо принципової позиції Міністерства освіти і науки України й об’єктивних причин, які зумовили дострокове розірвання контракту з колишнім ректором.
Проводиться активний діалог зі студентським активом. Під час зустрічей виявляються проблемні питання, що турбують студентство, обговорюються шляхи їхнього розв’язання. Спільними зусиллями напрацьовуємо заходи, метою реалізації яких є спрямування творчої енергії студентства у конструктивне русло та зміцнення позитивного іміджу закладу. 
— Регіональні ЗМІ повідомляли про студентські виступи проти злиття технологічного з національним, «рейдерську атаку» на заклад, порушення кримінальних справ стосовно попереднього керівника, зловживання у майнових питаннях.
— Наголошую на тому, що наразі про жодне приєднання ЧДТУ до ЧНУ (Черкаський націо­нальний університет ім.Богдана Хмельницького. — Ред.) не йдеться. Про це авторитетно за­явили керівники облдерж­адміністрації, обласної ради, Міністерства освіти і науки України. Треба розуміти, що об’єднання вищих навчальних закладів може відбуватися винятково за погодженням із їхніми трудовими колективами. Волі однієї людини, хоч би це був ректор, очільник області чи міністр, недостатньо для ухвалення такого важливого рішення. Більше того, навіть якби трудові колективи висловилися за об’єднання, розпочалася б тривала і копітка процедура створення єдиного вишу. ЧДТУ і ЧНУ мають свою специфіку, особливості й традиції, і не є таємницею, що трудовий колектив ЧДТУ, у тому числі і я, не схвалюємо думку про об’єднання. Натомість ця «ідея» активно культивується з метою створення штучного супротиву змінам у виші.
— Чи продані корпуси університету?
— Це теж недостовірна інформація. Той, хто її розповсюджує, не обізнаний із ситуацією. По-перше, форма власності нашого закладу державна. Розпорядження його майном може здійснюватися тільки з дозволу Фонду держмайна і Міністерства освіти і науки України. Деякі корпуси (п’ятий і дев’ятий — це колишні дитсадки, про які йшлося) передані в оренду ЧДТУ міською радою. Вони як були комунальною власністю міської громади, так і залишаються. Тому навіть мова про те, що орендар може продати міське майно, абсолютно недоречна. Усі ці будівлі залишилися в розпорядженні університету. Інша річ, що зимової пори з метою економії коштів на оплату комунальних послуг вони були законсервовані, але надійно зберігаються господарською службою нашого навчального закладу.
— Сергію Анатолійовичу, ви прийшли на цю посаду з власною програмою дій. Назвіть перші напрямки, які почали реалізовувати за цей місяць.
— Невідкладним завданням є робота з професорсько-викладацьким складом на спрямування їхньої діяльності в належне проведення освітнього процесу. Стоїть питання не скільки кадрового, стільки суто виробничого характеру, тому що деякі викладачі змушені були займатися різного роду так званими внутрішньо-університетськими політичними завданнями, відійшли від безпосередньої роботи зі студентами. Ми категорично припиняємо таку практику, активно працюємо на удосконалення наукової, викладацької роботи. Є певні призначення й по кадрах. У найближчий час університет із аури скандалів вийде на винятково навчальну діяльність. У цьому напрямку є чималий потенціал: багато кафедр напрацювали міжнародні зв’язки, провідні вчені ЧДТУ визнані у світі. Усе це разом сприятиме підвищенню іміджу університету, підготовці фахових випускників. Особлива робота — з аспірантами як майбутньою перспективою розвитку закладу.
— Як проходить вступна кампанія?
— Перший тиждень напруженого прийому документів підтвердив, що ЧДТУ на Черкащині є найбільш потужним технічним вишем. Щодня надходить інформація про кількість поданих заяв, лише за перші п’ять днів до нас звернулися з надією на вступ понад 2,5 тисячі абітурієнтів. Найбільше заяв подано на технічні спеціальності за напрямками: інформаційні технології та системи, будівельні, економічні.
Цього року відкрили новий напрям підготовки освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавра — транспортні технології (автомобільний транс­порт). Студенти отримають необхідні знання для роботи як інженерний персонал на підприємствах автомобільного транспорту, сервісних центрах, станціях технічного обслуговування. 
Особливістю нашого університету є наявність факультету по роботі з іноземними студентами. Наразі на факультеті навчається понад 450 студентів, серед яких — з Китаю, Грузії, Азербайд­жану, Туркменистану. 
Що ж до проблемних сторін вступної кампанії, то тут впадає у вічі низька якість знань майбутніх студентів, яким у технічному закладі доведеться непросто у вивченні точних і природничих наук.
— Чи затребувані випускники вишу на ринку праці?
— Вони у переважній більшості працевлаштовані. Ми постійно підтримуємо з ними зв’язки, регулярно надходить інформація про їхнє працевлаштування. Вже під час навчання студенти мають можливість проходити практику на провідних підприємствах і фірмах Черкащини. Студенти й випускники технічних спеціальностей переважно працюють на підприємствах нашої країни. Стрімкий розвиток отримала ІТ-галузь, тому студенти факультету інформаційних технологій і систем уже на першому курсі мають практику в провідних фірмах нашого регіону.
Добрі результати дають щорічні ярмарки вакансій. Роботодавці відвідують наш навчальний заклад і зустрічаються з майбутніми фахівцями. 
— Чи плануєте йти на вибори ректора?
— За цей період віддав багато зусиль, щоб розібратися у проблемах університету, отримав багато викликів, відступити перед якими не маю права, а тому прийняв рішення висунути свою кандидатуру на посаду ректора. Враховуючи те, що я дванадцять років пропрацював у технологічному, дуже хочеться досягти того, щоб бренд Черкаського державного технологічного університету був знаний не лише в Україні, а й у світі. І цей бренд зайняв гідне місце в європейському освітньому просторі. На мій погляд, наш нав­чальний заклад нічим не гірший, ніж провідні національні та регіональні ВНЗ. 
За цей перший місяць я фактично почав реалізацію своєї програми відновлення високого іміджу університету, та планую продовжувати далі. Одне з головних завдань — збереження професорсько-викладацького складу, пошук шляхів залучення науково-педагогічних працівників до вдосконалення наукових здобутків, впровадження нових напрямків на потребу сучасного виробництва. До того ж Міносвіти ставить перед вищими навчальними закладами вимогу покладатися не лише на державу, а переходити на самостійне функціонування. Поки що до цього ми не готові. Потрібні кардинальні заходи, аби готувати кваліфікованих фахівців на замовлення бізнесу. Інша річ, що на промисловому виробництві нині критичний спад, тож до традиційних технічних напрямків додаємо ще й актуальне агровиробництво.

Розпитувала 
Тетяна КАЛИНОВСЬКА