3-4 листопада 2025 року науковці Черкаського державного технологічного університету взяли участь у п'ятій зустрічі міжнародної робочої групи проєкту Erasmus+ KA2 «MOOC-based micro-credentials for teacher professional development – Мікрокваліфікації на основі MOOC для професійного розвитку викладачів (CRED4TEACH)», яка проходила в Університеті Луїджі Гуракучі в албанському місті Шкодер та ознаменувала перехід проєкту на його заключний етап.
ЧДТУ на зустрічі в Албанії представляли проректор з науково-дослідної роботи та міжнародних зв’язків, доктор технічних наук, професор кафедри інформаційної безпеки та комп’ютерної інженерії Еміль Фауре і кандидатка філологічних наук, доцентка кафедри іноземних мов та міжнародної комунікації Людмила Усик.
Разом із представниками партнерів проєкту – університетів Німеччини, Португалії, України, Естонії, Туреччини, Чорногорії та Албанії – робоча група обговорила хід виконання завдань проєкту, проаналізувала попередні результати пілотної фази та погодила план роботи на завершальні півроку. Учасники взяли участь у двох воркшопах та розробили план підтримки сталості результатів проєкту після його завершення.
Еміль Фауре презентував результати пілотної фази впровадження мікрокваліфікації «Креативні методи навчання в STEAM-освіті» в ЧДТУ, а Людмила Усик виступила з обговоренням результатів пілотної фази національної мікрокваліфікації «Як створювати та впроваджувати масові відкриті онлайн-курси (MOOC)».
Проєкт «MOOC-based micro-credentials for teacher professional development (CRED4TEACH)» реалізується в ЧДТУ з 2023 року. У його межах засновано та обладнано чотири регіональні медіацентри в чотирьох українських університетах, двох університетах Чорногорії та двох в Албанії, які забезпечуватимуть надання мікрокваліфікацій для викладачів усіх рівнів освіти дистанційно та без відриву від основних обов'язків.
