Участь докторанта спеціальності 051 «Економіка» у Модульній програмі «Міжнародні стандарти фінансової звітності: зміст та практичне застосування» Протягом 31 травня - 8 листопада 2019 р. докторант спеціальності 051 «Економіка» Панкова Людмила Іллівна прийняла участь в Модульній програмі «Міжнародні стандарти фінансової звітності: зміст та практичне застосування» для викладачів університетів, що проводилась на спільній платформі компанією Ernst & Young в Україні та Українською Асоціацією з розвитку менеджменту та бізнес-освіти.
26 листопада 2020 р. Компанія EY слала фіналістом Конкурсу «Партнерство заради сталого розвитку-2020», організованого Глобальним договором ООН в Україні у категорії «Суспільство»! саме з проєктом «Модульна програма тренінгів «Міжнародні стандарти фінансової звітності: зміст та практичне застосування» для викладачів університетів від фахівців EY», який реалізує ціль 4 Якісна освіта, підціль 4.4. Забезпечення молоді та дорослих сучасними знаннями та навичками, задля подальшого гідного працевлаштування.
Автор та викладач: Наталія Соколова, менеджер Академії бізнесу EY в Україні.
Модульна програма передбачала обов’язкову участь у всіх трьох модулях та виконання завдань після кожного з них.
Модуль |
Тема |
1-ймодуль
|
МСФЗ(IFRS)15«Виручказадоговорамизклієнтами». Сферазастосування МСФЗ(IFRS)15. Модель визнаннявиручки:п’ятькроків. Іншіпитанняоцінки тавизнання. Поданнявзвітностітарозкриттяінформації. МСБО(IАS)12«Податкинаприбуток». Концепціявідстроченогоподатку. Оцінкавідстроченогоподатку. Визнанняпоточного івідстроченогоподатків. |
2-ймодуль
|
МСБО(IАS)36«Зменшеннякорисностіактивів». МСБО (IАS) 24 «Розкриття інформації про пов’язаністорони» |
3-ймодуль
|
МСФЗ(IFRS)1«ПершезастосуванняМіжнароднихстандартівфінансовоїзвітності». Концептуальніосновифінансовоїзвітності(редакція2018 р.) |
По завершенні Програми отримано Сертифікати від компанії EY.
Для освітянської спільноти важлива співпраця з бізнесом для вдосконалення освітніх програм, наповнення їх новітніми інструментами для формування у студентів сучасних навичок та вмінь для подальшого їх ефективного працевлаштування за фахом. Проєкт є гарною моделлю взаємодії бізнесу та університетів, прикладом взаємовигідних стосунків між різними суб’єктами громади.