У Черкасах студенти гуманітарних спеціальностей у новому навчальному році вивчатимуть нову дисципліну – «Теорія та практика використання штучного інтелекту у навчанні». Про це йдеться в репортажі «Суспільне Черкаси».
Розробити курс рекомендувало Міносвіти й поки він належить до вибіркових дисциплін, повідомив Суспільному начальник управління освіти і науки обласної військової адміністрації Валерій Данилевський.
Військова з ампутацією просить привітати її з днем народження та пара молодять у пікселі обіймають один одного – на перший погляд, такі фото можуть здатися правдивими, втім, якщо додивитися пильніше, можна знайти обман, розповіла студентка-першокурсниця Кіра Галайда. Нову дисципліну дівчина обрала, аби правильно використовувати штучний інтелект у навчанні.
– Для того, щоб краще знати як штучний інтелект може стати реальним інструментом для політичної аналітики, – пояснила студентка.
З нового навчального року студенти гуманітарних спеціальностей черкаського державного технологічного університету, а це – майбутні дизайнери, історики, філософи, перекладачі, політологи, психологи, юристи та соціологи, вперше вивчатимуть на парах принципи роботи з ШІ, розповів кандидат політичних наук та автор курсу Олександр Лисенко:
– Дисципліна називається «Теорія та практика використання штучного інтелекту у навчанні». Ця дисципліна запроваджується вперше. Дисципліни раніше такої не було. У зв’язку з тим, що штучний інтелект швидко та динамічно розвивається і діти, починаючи зі шкіл, його використовують активно, тому ввели таку дисципліну.
Мета – направити штучний інтелект на розвиток та навчання, зазначив пан Олександр, а також показати як формувати правильні запити штучному мозку та фільтрувати інформацію.
Майбутня політологиня Аліна Шуткіна обрала для вивчення дисципліну «Штучний інтелект». З її слів, користується ним щодня, а з останніх запитів – прохання згенерувати портрет кішки:
– Я скинула фотографію своєї кішки й він мені згенерував її в іншому стилі і я змогла потім перемалювати.
Студент Максим Холемонюк додав, що штучний інтелект може допомогти боротися з фейками:
– Штучний інтелект прогнозує політичні процеси, настрої людей. Також він допомагає боротися з інформаційними фейками та атаками.
Такі можливості можуть бути як корисними для студентів, так і зашкодити, додав автор курсу Олександр Лисенко.
– Якщо штучний інтелект навчений на матеріалі, який є неправдивим, перекрученим – він так само буде подавати аналогічну інформацію для пошуку з джерел не тільки україномовних, а й англомовних, латиномовних, італійських – яких завгодно, – прокоментував пан Олександр.
Тому, на його думку, інформацію треба вміти фільтрувати.
Розробити дисципліну, пов'язану з вивченням штучного інтелекту, закладам вищої освіти рекомендувало 2025 року у квітні профільне міністерство, пояснив начальник управління освіти і науки обласної військової адміністрації Валерій Данилевський. Програму занять виші розробляють самі, після чого її затверджує вчена рада закладу.
– Головне в цьому питанні, щоб наші студенти добре могли користуватися цим заняттям, але водночас, щоб вони могли і керувати цим штучним інтелектом, щоб не він керував ними, а вони керували ними. Я думаю, що це абсолютно об’єктивно, абсолютно ефективно і це просто вимога часу, – прокоментував посадовець.
Викладач новоствореного предмета Олександр Лисенко додав, його студенти вчитимуть протягом семестру, а опісля складатимуть залік.